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系统思维的意义——记一次白小科技园校区六四班家长讲堂活动

发布来源:姜燕燕 发布时间:2019-06-06

6月3日下午六四班家长马岩爸爸来班级给同学们上了一节不一样的课。这节课不仅生动有趣也让孩子们懂得了很多道理。

这节课,马岩爸爸给同学们讲了两个故事。

一、DDT与空降猫的故事

这个故事讲的是某个地方爆发了严重的疟疾,世界卫生组织采用了一个最简单的方法:通过喷洒DDT杀死疟疾的传播者-蚊子,疟疾很快就消除了,但是因为喷洒DDT的同时也影响了其它生物,导致最后又爆发了鼠疫,最后只能用空降猫的方式解决这个问题。

讲故事的过程中马岩爸爸给同学们提出了两个问题:

1、如果同学们是世界卫生组织要如何解决某地的疟疾。

2、世界卫生组织的方案虽然解决了问题,但是却又产生了新的问题,这给了我们什么启示。

 

 

 

同学们在分组讨论

小组代表总结讨论结果

讨论发言后,同学们体会到了:每个人的知识都是有限的,每个人看问题的视角也是不一样的,要多听取别人的意见,才能找到最有效的解决方案。

 

 

 

第二个故事

这个故事讲述的是两个人因为吃面包的方式不同而产生了争执,由两人争执到多人争执最后分裂成两个国家,两个国家又开始战争。

 

 

 

马岩爸爸告诉同学们,我们日常生活中也会经常看到吵架的情况,比如同学之间的争执等。这些都是因为每个人都从自己的角度考虑问题,要学会试着跳出这个思维,多从别人的角度考虑一下,不只看问题的表面,要看到背后的东西,这样也许会有不一样的结果。

马岩爸爸的课堂给同学们带来了很多思考和启示,下课后同学们都意犹未尽,还在激烈的讨论着。这真是一堂有趣而又有意义的课。

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